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职业能力导向下的高职大学生文学素养培育刍论
引用本文:张园园.职业能力导向下的高职大学生文学素养培育刍论[J].成才之路,2022(8):136-138.
作者姓名:张园园
摘    要:目前,高职院校文学素养培养存在轻视文学教育教学、文学教育课程设置不合理、文学教育教师专业能力有待提高、大学生缺乏文学学习兴趣等问题.基于以上问题,高职院校可以职业能力发展为导向,积极优化课程设置,提高师生对文学课程的认识;引进优秀人才,提升文学教育教学水平;将智能设备与教学结合,提高大学生的参与度;开展文学活动,为大学...

关 键 词:职业能力  高职  文学素养  文学活动  评价
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