职业能力导向下的高职大学生文学素养培育刍论 |
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引用本文: | 张园园.职业能力导向下的高职大学生文学素养培育刍论[J].成才之路,2022(8):136-138. |
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作者姓名: | 张园园 |
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摘 要: | 目前,高职院校文学素养培养存在轻视文学教育教学、文学教育课程设置不合理、文学教育教师专业能力有待提高、大学生缺乏文学学习兴趣等问题.基于以上问题,高职院校可以职业能力发展为导向,积极优化课程设置,提高师生对文学课程的认识;引进优秀人才,提升文学教育教学水平;将智能设备与教学结合,提高大学生的参与度;开展文学活动,为大学...
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关 键 词: | 职业能力 高职 文学素养 文学活动 评价 |
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