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| 语文教学个性化浅析 | |
| 引用本文： | 孙岩梅.语文教学个性化浅析[J].河南教育,2004(10):29-29. |
| 作者姓名： | 孙岩梅 |
| 摘 要： | “以人为本,发展个性”是语文教学发展的方向。个性化的语文教学是语文教改的需要,也是素质教育的需要。但是,在当前的语文教学改革中,对教学科学化、规范化的过分强调,在一定程度上扼杀了语文教学的个性化。因此,提倡语文教学个性化,呼唤语文教学个性的回归,是值得我们探讨的课题。语文教学需要教师以独特的教学个性和风格,创造性地开展语文教学活动。一、教师人格魅力的独特性所谓人格魅力,从心理学角度来说,是一种赏心悦目、牵人情思的吸引力,是一种扣人心弦、催人上进的感染力,它对学生个性品质的发展具有一种潜移默化的作用,将这种个性… |
| 关 键 词： | 语文教学 个性化 教学改革 教学方法 教学内容 中学 教学手段 |
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