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| 努力做好后进生的转化工作 | |
| 引用本文： | 于玲燕.努力做好后进生的转化工作[J].甘肃教育,2001(10):10-11. |
| 作者姓名： | 于玲燕 |
| 作者单位： | 兰州三中 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 一、提高对转化后进生的认识使用“后进生”这个概念，出于一种教育者的好心。“后进生”，即后来进步之意。但在这个概念频繁使用与固定之后，却成了一个足以引起不良心理反应的词语。一是学生的先进与后进是相比较而言的。因时间、地点、环境的不同，后进生的内涵也会不同。一所普通学校的学生如和一所重点学校的学生相比，他们几乎都有后进生。二是后进生具有复杂性。怎样算后进生，难以说清楚。从德、智、体、美、劳几个方面来考察，有的学生学习与纪律不好，但对集体的事情特别热心，劳动也不惜力，你怎么概括呢有的学生学习不错，但从… |
| 关 键 词： | 班主任 后进生 转化工作 自我教育 |
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