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| “双师型”视角下教师专业实践能力提升的研究 | |
| 引用本文： | 薛奕忠.“双师型”视角下教师专业实践能力提升的研究[J].漳州职业技术学院学报,2021(1):26-30. |
| 作者姓名： | 薛奕忠 |
| 作者单位： | 漳州职业技术学院科研处 |
| 基金项目： | 福建省海峡两岸职业教育水平评价专项研究课题(HJBS19-12);福建省教育科学“十三五”立项课题(FJJKCG20-118)。 |
| 摘 要： | 针对职业院校“双师型”教师的专业实践能力建设,从提升教师专业实践能力意义、影响因素等方面进行探讨,提出职业院校教师专业实践能力的提升应具备自身特色,开展教师赴企业实践的激励机制与管理内容等研究,同时,阐述了教师专业实践能力提升方法与途径。 |
| 关 键 词： | 职业院校 双师型教师 专业实践能力 建设 |
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