中职班主任如何取得学生的信任 |
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引用本文: | 赵琛.中职班主任如何取得学生的信任[J].甘肃教育,2020(2):49-49. |
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作者姓名: | 赵琛 |
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作者单位: | 兰州市商贸职业学校 |
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摘 要: | 中职学生相对学习基础较差、学习态度消极、学习纪律松散、违纪现象突出,而且经常与班主任产生对立情绪,面对这样的群体,班主任的班级管理工作显得十分艰难,不管班主任采取何种措施,都很难取得学生的信任,无法拉近与学生之间的心理距离,这就给班主任的班级管理工作带来了一定的阻碍。班主任作为一个班级的管理者、组织者和教育者,承担着管理好班级的重要职责,而若想管理好班级。
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关 键 词: | 班主任 班级管理 信任 平等 以情动人 |
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