让数学课堂“活”起来 |
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引用本文: | 陈亚.让数学课堂“活”起来[J].学生之友(小学版),2011(22):42-42. |
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作者姓名: | 陈亚 |
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作者单位: | 江苏省滨海县正红镇旧河中学 |
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摘 要: | 《小学数学新课程标准解读》一书指出:“学习是一种个性化行动。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。”对于我们的学生而言,他们作为有生命的人渴望获得自由,
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关 键 词: | 数学课堂 新课程标准 个性化 小学数学 教学环境 学生 生命 |
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