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| 高职院校班主任工作模式新探 | |
| 引用本文： | 胡刚.高职院校班主任工作模式新探[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(1):I0070-I0072. |
| 作者姓名： | 胡刚 |
| 作者单位： | 浙江机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 在高职教育迅速发展的形式下，高职院校学生的特殊性也给班主任工作提出了新的要求。班主任是整个班级工作的组织者、教育者和引导者，要做好班主任工作，应从宏观和微观两个方面把握，“有所为有所不为”，在实践中不断探索班级管理的规律，才能成功的培养出社会需要的高素质人才。 |
| 关 键 词： | 班主任 工作模式 比较优势 |
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