| 《中学体育教学法》课程中实施案例教学的研究 |
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| 引用本文： | 施小菊,张华光.《中学体育教学法》课程中实施案例教学的研究[J].北京体育大学学报,2004,27(11):1546-1547. |
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| 作者姓名： | 施小菊 张华光 |
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| 作者单位： | 福建师范大学体育科学学院,福建,福州,350007 |
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| 基金项目： | 福建省"新世纪高等教育教学改革工程"项目 |
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| 摘 要： | 探讨高校体育教学法教师研究课堂教学案例的意义,分析体育教育专业<中学体育教学法>课程中实施案例教学的必要性及其操作过程,提出案例教学实践中应正确处理的"三个关系".
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| 关 键 词： | 课堂教学案例 案例教学 中学体育教学法 中学 体育教学法 课程 实施案例 教师研究 Curriculum Teaching Case Applying 三个关系 处理 教学实践 操作过程 教育专业 分析 意义 教学案例 课堂 高校 |
| 文章编号： | 1007-3612(2004)11-1546-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月24日 |
Applying Case Teaching to the Curriculum of P.E.For Middle Schools |
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| SHI Xiao-ju,ZHANG Hua-guang.Applying Case Teaching to the Curriculum of P.E.For Middle Schools[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(11):1546-1547. |
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| Authors: | SHI Xiao-ju ZHANG Hua-guang |
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| Abstract: | This paper discusses the meaning of teaching cases for P. E. teachers of methodology in the Institutions of higher learning, analyzes the necessity and the operational process of applying case teaching to the curriculum of P. E. for middle schools, and puts forward the idea of how to correctly deal with "the three relations" in the practice of case teaching. |
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| Keywords: | teaching cases case teaching teaching-method of P E for middle schools |
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