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咬文嚼字课堂(一)
引用本文:灿灿.咬文嚼字课堂(一)[J].华章,2011(11):53-53.
作者姓名:灿灿
摘    要:学习语文的过程中,我们常常会遇到模棱两可、似是而非的生字、别字或者是同义字词难以把握。针对这一问题,小编选择一些具代表性的文字应用实例着重梳理、答疑解惑。与读者共同积累。

关 键 词:咬文嚼字  课堂  似是而非  语文  学习  生字  字词  别字
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