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| 初中作文教学中如何指导学生互批自改 | |
| 引用本文： | 张树荣.初中作文教学中如何指导学生互批自改[J].教育实践与研究,2012(10). |
| 作者姓名： | 张树荣 |
| 作者单位： | 献县乐寿镇中学,河北沧州,062250 |
| 摘 要： | 作文教学要重视培养学生的自改能力,让学生养成自己修改作文的习惯.为此,要明确目标,制定细则;公开批阅,范文引路;分组互批,共同探究;教师解疑,学生修改;师生共评,总结提高.这样,学生就能由“烦作文”变成“爱写作文”,从而达到“以批促写”、全面提高学生语文能力的目的. |
| 关 键 词： | 初中作文 当堂分项 小组交流 互批自改 个性化 |
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