|
|||||
|
|
| 以体育性格思想 促进学生全面发展 | |
| 引用本文： | 张文才.以体育性格思想 促进学生全面发展[J].宣武教育,2007(5):32-35. |
| 作者姓名： | 张文才 |
| 摘 要： | 新课程实施以来，体育与健康教育成为当今我国学校体育教育中的新热点，它有助于学生身体健康和心理健康同步发展。体育活动不仅能全面发展人的体能和增强人体的适应，而且能促进人体正常生长发育，增强新陈代谢，刺激骨骼生长。同时，体育的心理功能具有更多益处，从健全人格到塑造个性，多角度地锻炼了人的意志品质，为学校体育培养合格人才奠定了坚实的心理和生理基础。因此，在学校体育工作中，除了促进学生的身体健康发展，我们更应重视学生良好性格的形成。我们认为，体育性格就是学生在体育学习中，在生理得到健康发展的同时，心理和性格得到不断的完善，从而促进良好心理品质的形成。 |
| 关 键 词： | 学生全面发展 学校体育教育 性格 体育与健康教育 心理健康 学校体育工作 身体健康 生长发育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |