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农村九年寄宿制学校班主任角色转换微探
作者单位:
;1.甘肃省武威市凉州区谢河镇九年制学校
摘 要:
我校是一所农村九年寄宿制学校,在多年从事班主任管理工作的过程中,深刻认识到学生管理问题之艰巨、情况之复杂。为了更好地开展学生管理活动,教师应该及时转换角色,从高高在上的权威者形象转变为学生健全人格的引导者、生活技能的导向者、亲情教育的代替者。
关 键 词:
农村学校
九年寄宿制
班主任
角色转换
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