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| 让学困生走出困境 | |
| 引用本文： | 张立新.让学困生走出困境[J].成才之路,2012(29):83-83. |
| 作者姓名： | 张立新 |
| 作者单位： | 木兰县柳河镇第二中学 |
| 摘 要： | 正初中生正处于身心发展过程中,在一个班级里,总有一些思想落后、调皮捣蛋的学困生,如何转化学困生是教育功能的一项重要内容,也是素质教育的关键,教育就是为每个受教育者塑造一个完善、健全的人格。作为班主任,应该认真探索如何转化学困生的问题。在多年的教育工作中,我总结出 |
| 关 键 词： | 学困生转化 班主任 素质教育 重要内容 教育功能 初中生 学生 从实际出发 班级 转化对策 |
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