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| 大学校园英语文化建设的个性化和超文本化 | |
| 引用本文： | 徐岚.大学校园英语文化建设的个性化和超文本化[J].教育与职业,2012(33):100-102. |
| 作者姓名： | 徐岚 |
| 作者单位： | 淮海工学院大学外语教研部 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教改立项研究课题“大学英语听说领先教学原则之实践意义研究——以本二层次工科院校大学英语教学改革为例”的研究成果之一。(项目编号:2011JSJG476) |
| 摘 要： | 文章围绕《大学英语课程教学要求》的具体内容,通过具体阐述大学校园英语文化的内涵及其重要性,探讨了加强大学校园英语文化建设的具体措施,从而达到不仅提高学生语言知识、语言技能的水平,同时也加强对学生人文情感、人文素养和人文理想培养的目标。 |
| 关 键 词： | 校园英语文化 个性化 超文本化 大学英语课程 教学要求 |
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