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| “互联网+”背景下弹性分层教学实验探索——以《大学英语》课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.中国计量大学现代科技学院 |
| 摘 要： | 信息技术的迅猛发展使混合式教学成为高校课程改革的必然趋势,本次教学实验针对本学院大一新生,在保证完成本学期《大学英语一》基础教学任务的前提下,补充添加网络平台课程作为混合式教学线上辅助教材,采用弹性教学策略,即按学生入学后英语测试水平作为分层依据,对学生提出差异性层次任务要求。实验结果证明该模式取得了良好的教学效果及较高的学生评价,但在运作过程中也发现了一些问题,并针对问题提出了解决之策。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 弹性分层 教学实验 |
Research on the Internet-based Flexible Stratified Blended Teaching Model in College English Teaching |
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