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1.
学生的个体差异是体育教学中必须面对的.在差异教学中既要正视差异,体现教学平等,又要正确地对待差异和改变差异,在确保所有学生达到基本的统一学习目标的基础上,使个体特长得到发挥.合理利用小组合作学习策略可以有效地解决体育教学中的个体差异问题,体现差异教学的理念.通过在排球普修课技术教学中对实验班和对照班的实验结果进行对比分析,表明运用小组合作学习策略是可行的并富有成效的,教学质量的提高较为显著.因此,文章提出分层分组教学的优化策略,试图解决一些实际问题. 相似文献
2.
作为小学语文教研员，应如何使用好语文新教材？在参与小学语文教学实验中，我感受到新课程、新教材给课堂教学带来的新意与活力，但在实践中遇到了不少困难，其中比较突出的矛盾是教材的选文数量多、篇幅长，有些课文理解难度也较过去增加了。而且教学不能停留在感悟的层面上，必须指导学生能够很好地理解教材， 相似文献
3.
多功能工业自动化教学实验装置的建设 总被引：1，自引：1，他引：1
冯毅萍 《实验室研究与探索》2001,20(6):81-82,85
介绍了工业自动化教学实验室温度对象多功能实验装置设计中的几个关键问题。 相似文献
4.
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的三套高中化学课程标准实验教材已投入到教学实验阶段.三套教材的实验教学理念发生了较大的变化:突出以实验为基础的学科及教学特点,突出科学探究,注重引导学生学习方式的转变,突出学生主体地位,注意与STS的联系,体现绿色化学思想,突出实验的现代化. 相似文献
5.
6.
围绕自动化实践类课程成绩评价办法改革为主线，对综合成绩评定方法的指导思想、实施条件等问题进行了讨论。实践表明通过此项改革，使实践类课程成绩更能客观反映学生的学习成效，引导学生进行研究性创新性学习。 相似文献
7.
刘大奇 《中国校外教育(理论)》2008,(3):155
在高校体育教学中,运用合作式与探究式教学模式进行体育教学,比较符合高校学生的心理特征.本文作者在体育教学中注入合作式、探究式教学模式,从一切为了学生、关注学生一生的发展出发,对构成新的教学模式组成的基本内容进行辩证分析,具体方法有文献资料调研、经验总结、教学实验、心理测试、体育测验等.力争为高校体育教学改革提供参考依据. 相似文献
8.
针对智能物料输送过程宏观难以观察、成本昂贵难以复现等问题,利用机电一体化技术开发了一套模拟工厂物料输送的智能物料搬运机器人教学实验平台。该平台主要由控制模块、运动模块、机械手模块、检测模块、电源模块组成,可完成路径寻迹、任务领取、物料识别与搬运功能。该平台可直观展示工厂物料输送的工作过程,有助于加强学生对物料输送过程的认识,加深对机器人结构原理、电路架构、控制流程的理解,为学生开展认知实践、专项实验和综合创新提供学习平台,较好地提升学生的动手实践能力和科研创新能力。 相似文献
9.
文中利用信息技术的优势对传统生物作业进行优化,针对课前、课中、课后各教学环节,分别设计了预习作业、课堂作业、课后作业.为探索其教学效果,还开展了教学实验研究.研究表明:信息化生物作业能帮助学生提升生物学习成绩;能够促进学生生物学习的自我效能感的提升;能够帮助学生有效地进行学习. 相似文献
10.
1引言
在中学物理学习中,自锁是一个重要现象,具有广泛应用,了解自锁的原理能加深对摩擦力的认识和学习．但至今为止自锁现象一直是高中物理较难真正掌握的内容之一．为了加深学生对自锁原理的理解,教师通常结合自然现象和生活常识来进行解释,比如电业工人攀爬电线杆时使用的登高鞋、管钳等自锁装置;常年处于稳定的自然界土坡,在降雨作用... 相似文献