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| 抓住心理 号准脉搏——与学生谈话的艺术 | |
| 引用本文： | 华瑞杰.抓住心理 号准脉搏——与学生谈话的艺术[J].山东教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 华瑞杰 |
| 作者单位： | 德州市第一中学 |
| 摘 要： | 班主任和学生谈话时，学生的一心理很复杂，不同的学生、不同的谈话背景、不同的谈话时机、不同的谈话语气等，都可能导致学生不同的心理。因此，班主任在和学生谈心之前，一定要抓住学生的心理，号准他们的脉搏，设计出科学的谈话内容和方法，这样才能取得好的效果。 |
| 关 键 词： | 谈话时机 学生 心理 脉搏 艺术 内容和方法 班主任 谈心 |
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