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| 团结 勤奋 文明 求真——谈班主任对新初中生的入学教育 | |
| 引用本文： | 乔伟,张理杰.团结 勤奋 文明 求真——谈班主任对新初中生的入学教育[J].中国教育研究与创新,2007,4(4):50-51. |
| 作者姓名： | 乔伟 张理杰 |
| 摘 要： | “团结，勤奋，文明，求真”，这八字教学目标，是我校的校训，它体现了当今教育的精神实质。“团结、勤奋”是对学生最基本的要求，“文明、求真”是教育的最终效果。唐代散文家韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也。”可见，教师并不是简单传授知识的工具，而是要肩负起塑造灵魂的重任。在全而推行现代教育的今天，如何教书育人，对教师提出了更高的要求，如何将初中新生推到初中教育的正常轨道上来，班主任负有更重大的使命。现将笔者对初中新生人学教育的几个方而作一阐述，与班主任朋友们共勉。第一段] |
| 关 键 词： | 入学教育 班主任 勤奋 文明 求真 初中生 初中新生 教学目标 |
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