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| 对信息学奥赛教学与评价的几点思考 | |
| 引用本文： | 李永平.对信息学奥赛教学与评价的几点思考[J].信息系统工程,2011(8):157-158. |
| 作者姓名： | 李永平 |
| 作者单位： | 湖南师大教育科学学院研究生处 |
| 摘 要： | 信息学奥林匹克竞赛,是智力与计算机应用能力的比赛,是推动计算机知识普及发展及深入的手段,是一种高层次的计算机普及活动。它旨在通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用,从而发现人才,培养人才,并给学生提供一个彼此交流的学习环境。作为一名信息学奥赛辅导教师,要想取得好的竞赛成绩,不仅要争取领导、班主任和学生家长的大力支持,还要注意自身素质的提高,经常总结辅导经验,更要注意因材施教和提高学生的积极性,有计划地开展竞赛辅导活动。下面就谈谈我在信息学奥赛辅导工作中的一些经验和做法。 |
| 关 键 词： | 信息学 竞赛 学生评价 |
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