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1.
周鹤鸣 《高校文献信息学刊》1994,1(1):3-3
当今社会是迈向信息化的社会。信息、能源与材料成为人类社会的三大支柱,一切事业的成功都离不开信息,高等学校图书馆收藏着丰富的文献信息,是全社会的一个重要信息源,所以,办好高校图书馆,充分开发、利用其文献信息资源,为高校的教学、 相似文献
2.
丁雷 《中小学信息技术教育》2004,(4):77-78
青少年信息学奥林匹克竞赛(下面简称信息学奥赛)是中国计算机学会主办的一项全国性的青少年学科竞赛活动,是计算机知识在青少年中普及的产物,它激发了广大青少年对计算机知识及其应用的兴趣,开阔了学生的眼界.培养了他们的逻辑思维、创造思维,锻炼了应用计算机解决实际问题的能力。现在,参加信息学奥林匹克竞赛的青少年越来越多, 相似文献
3.
借助信息学理论,构建概念模型,引导学生重新分析并整合高中生物学教材中的“生物信息”。基于“学科交叉”点,拓展学生思维,帮助学生系统梳理并掌握“生物信息”的相关知识。 相似文献
4.
5.
6.
7.
作者在简介了LISA数据库之后,分析LISA的检索规则和可检字段,最后从快速检索、高级检索和检索工具三个方面介绍了LISA的检索技巧与方法。 相似文献
8.
从信息通信基础设施、科技信息流通体制、1991 ̄1992年日本各部季科技信息流通活动、信息科学技术发展的研究开发课题4个方面介绍了日本信息科学技术发展的政策及实施项目。 相似文献
9.
2005年2月1日,中国国防科学技术信息学会三届六次常务理事扩大会在中国国防科技信息中心召开。学会刘成海理事长、在京的副理事长、常务理事、正副秘书长、各专业委员会主任、会刊编辑部代表和学会办公室成员等共56人参加了会议。会议由常务副理事长安卫国同志主持。 相似文献
10.
从社会信息学角度看信息能力的评价标准 总被引:2,自引:0,他引:2
From the viewpoint d social informatics, this article discusses the evaluation criteria of information litera-cy in 3 aspects. Social informatics is the theoretical basis on which the evaluation criteria of information literacy can be for-mulated. The development of social informatics widens the connotation of the evaluation criteria of information literacy.And the evaluation criteria d information literacy have a solid sociological foundation. 相似文献