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| 谁该挨打？ | |
| 引用本文： | 文旭.谁该挨打？[J].家长,2011(11):25-26. |
| 作者姓名： | 文旭 |
| 摘 要： | 那天，女儿问我一道数学应用题，由于解题的步骤比较多，我便在女儿房间里的白板上写了起来。女儿明白过来后，我拿起板擦擦掉。擦着擦着，我发觉那个板擦很大，再仔细一看，板擦的塑料外壳上贴着一个被撕下一半的标签，上面写着“二班”。女儿的班级是四年级二班，看这个板擦的大小分明是学校用的。联系到不久前的家长会上，女儿的班主任对我们说，前一阵儿班里三天两头丢粉笔，最近不丢了，没想到音乐教室却丢了白板的板擦，音乐老师断定是二班学生拿的，班主任让我们回去问问各自的孩子并对孩子进行教育。 |
| 关 键 词： | 数学应用题 音乐教室 音乐老师 班主任 女儿 四年级 家长会 孩子 |
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