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| 把生活搬进语文课堂 | |
| 引用本文： | 徐建刚.把生活搬进语文课堂[J].陕西教育,2006(3):36-37. |
| 作者姓名： | 徐建刚 |
| 摘 要： | 语文教学无论是落实“工具性与人文性统一”的基本特点，还是致力于“学生语文素养的形成与发展”都必须密切联系生活实际，最佳的体现“语文学习的外延与生活的外延相等”。因此笔者从转换学生生动的生活经验，丰富个性化的感悟这个角度做了些实践。 |
| 关 键 词： | 生活实际 语文课堂 语文教学 语文素养 语文学习 生活经验 人文性 工具性 个性化 学生 |
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