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| 回归教育的本“色” | |
| 引用本文： | 陈涛.回归教育的本“色”[J].教书育人,2013(8):51. |
| 作者姓名： | 陈涛 |
| 作者单位： | 江苏宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 西安绿领巾风波尚未散去,内蒙古包头二十四中又出现了红校服。这些"色彩"冲击着教育的底线,改变着教育的本色。教育的本色究竟是什么?"本"是本质,是以人为本。本色,即符合事物的客观规律,符合因材施教的与人原则。教育原本很简单,可是为什么还出现"绿领巾""红校服"这些让人啼笑皆非的事情呢?静下心来反思中国教育的现状,让人不寒而栗……一、教育,正陷入白"色"恐怖的边缘,吞噬着孩子的个性这么说,似乎有点耸人听闻,但想 |
| 关 键 词： | 功利教育 因材施教 以人为本 本色 学生 回归教育 领巾 教师 校服 素质教育 |
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