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| 综合化：教师教育发展趋向 | |
| 引用本文： | 朱永坤.综合化：教师教育发展趋向[J].师资培训研究,2006(1):35-39. |
| 作者姓名： | 朱永坤 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024，2005级博士研究生 |
| 摘 要： | 目前我国教师教育改革成为热点问题,改革方向也基本趋于一致,其中有一点就是教师教育的综合化。教师教育综合化主要体现在教师教育机构的综合化,师范大学的综合化,学科、课程、人才培养模式的综合化以及教师知识能力的综合化等方面。 |
| 关 键 词： | 教育改革 教师教育 综合化 |
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