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| 手拉手，可一个也不能少 | |
| 引用本文： | 杨虹.手拉手，可一个也不能少[J].河南教育,2005(3):44-45. |
| 作者姓名： | 杨虹 |
| 作者单位： | 罗山县二中八(7)班 班主任 |
| 摘 要： | 中学时期是青少年心理急剧发育、变化的重要时期，是增长知识、接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期作为班主任，我把养成教育作为心中的．面旗，把培养学生具有爱心、充满自信、文明做人等放在班级工作的首位。 |
| 关 键 词： | 养成教育 首位 班级工作 班主任 行为习惯 学时 道德品质 青少年心理 时期 做人 |
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