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| 高职建筑材料课程与教材改革构想与实践 | |
| 引用本文： | 任胜义.高职建筑材料课程与教材改革构想与实践[J].长春教育学院学报,2014(9). |
| 作者姓名： | 任胜义 |
| 作者单位： | 大连海洋大学职业技术学院副教授,高级工程师 辽宁大连,116000 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“创新创业教育融入高职教学主渠道的研究”，编号 |
| 摘 要： | 文章阐述了高职建筑材料课程与教材改革的途径与方法，建筑材料课程与教材改革的可行性和必要性，展现了课程改革取得学以致用、用中再创新的成果。修订教学大纲，编著可读性、趣味性强的教材，向学生传授科学方法，改革考核评价机制是课改的重要内容。开展高职建筑材料课程与教材改革，有利于学生自身素质和实践创新能力的培养，可以加快高技能创新型人才培养的步伐，提高人才培养的质量。 |
| 关 键 词： | 课程 教材 学以致用 素质 创新能力 |
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