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| 任务驱动法在初中信息技术教学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 孟明燕.任务驱动法在初中信息技术教学中的应用探究[J].长春教育学院学报,2012(12):160-161. |
| 作者姓名： | 孟明燕 |
| 作者单位： | 盐城师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 我国信息技术教育在实践和发展过程中取得了一定的成绩,在教学方法的应用上也取得了相应的进步。目前大多数教师在信息技术课的教学中常用的教学方法有很多,如讲授法、范例教学法、讨论法等。这些方法在教学中发挥着一定的作用,也取得了很好的效果,但同时也存在不足。很多教师已经认识到课堂教学学生有时候只是被动地接受信息,课堂氛围不够活跃,学生和教师之间交互性不好,所以教学效果不理想1]。由于教学方法与教学内容结合不够紧密,因此教学方法的选择与应用就显得至关重要。为了适应教学的需要,进一步提高教学效率,下面将介绍目前应用比较广泛的任务驱动教学法。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 任务驱动法 应用 任务驱动教学法 教学方法 初中 信息技术教育 信息技术课 |
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