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浅议如何建立和谐的师生关系
引用本文:刘燕民,宋双霞.浅议如何建立和谐的师生关系[J].吉林教育,2008(16):83-84.
作者姓名:刘燕民  宋双霞
作者单位:山东省章丘市宁家埠中学,山东省章丘市宁家埠中学
摘    要:班主任是班级工作的管理者和组织者,也是素质教育的主要实施者。班主任对学生知识领域的开拓,个性的养成,人生观、价值观、道德观的形成,在全面提高学生的综合素质,形成良好的养成教育上有着极为重要的作用。建立和谐的师生关系,对于班主任的工作具有极大的价值意义,因为只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳的教育效果。那么,如何建立

关 键 词:师生关系  和谐  班主任  班级工作  素质教育  知识领域  综合素质  养成教育
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