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| 论实验教学中绿色环保理念的渗透与融合 | |
| 引用本文： | 雷建平.论实验教学中绿色环保理念的渗透与融合[J].中学教学参考,2013(14):82-83. |
| 作者姓名： | 雷建平 |
| 作者单位： | 广东广州市第二中学 510000 |
| 摘 要： | 作为一门以实验为基础的学科，中学化学有一半以上的知识是通过实验引入让学生熟知的。实验是高中化学教学的重要方式，实验在化学教学中扮演着举足轻重的角色。普通高中化学课程标准要求，化学教学要从学生的已有生活经验出发，帮助学生逐步认识化学与人类的密切关系，同时关注资源短缺、环境污染等各种社会与自然问题，培养和强化中学生的社会责任和环境保护意识。绿色化学教育是培养学生环保意识和科学素养的重要方式。 |
| 关 键 词： | 实验教学 环保理念 高中化学教学 化学课程标准 环境保护意识 绿色化学教育 中学化学 社会责任 |
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