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| 课堂教学有效生成是富有灵性的一种召唤 | |
| 引用本文： | 李梅.课堂教学有效生成是富有灵性的一种召唤[J].小学教学参考,2011(4):32-32. |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 江苏高邮市实验小学,225600 |
| 摘 要： | 生成性课堂以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师及时处理多种反馈来推进教学过程,从而构建起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的语文课堂教学新模式。课堂教学有效性生成是一种以师生生命为载体的动态性教学资源,是一种熔师生智慧、 |
| 关 键 词： | 课堂教学 有效生成 召唤 灵性 学生全面发展 生成性课堂 教学新模式 教学有效性 |
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