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| 提升师生移动学习成效的实践探索——北京开放大学延庆分校微信辅助教学的行动研究报告 | |
| 引用本文： | 张树彪,张艳华.提升师生移动学习成效的实践探索——北京开放大学延庆分校微信辅助教学的行动研究报告[J].北京广播电视大学学报,2015(6):25-29. |
| 作者姓名： | 张树彪 张艳华 |
| 作者单位： | 北京开放大学延庆分校,北京,102100 |
| 摘 要： | 基于远程开放教育课程特色和教育对象为成人在职学习这一现实,延庆分校启动了为期一年的“基于微信辅助教学的行动研究”.通过应用现代信息技术,开展微信新媒体辅助教学和班级管理,力图为学生自主学习提供符合需求的、便捷的教学支持服务.研究表明,该项研究不仅推动了教师主动应用现代信息技术开展移动教学,提高了其开展教学支持服务的能力,而且激发了学生们应用现代信息技术开展移动学习的自觉性,提升了自主学习效率.实验表明,本研究为探索依托现代信息技术开展移动学习提供了案例参考. |
| 关 键 词： | 微信辅助教学 现代信息技术 移动学习 |
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