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| 班主任应努力提高自己的工作质量 | |
| 引用本文： | 陈来禧.班主任应努力提高自己的工作质量[J].天津教育,2000(2):19-20. |
| 作者姓名： | 陈来禧 |
| 作者单位： | 天津市塘沽六中 |
| 摘 要： | 就像产品有产品的质量，会议有会议的质量，写文章有写文章的质量一样，班主任工作也有个质量问题。同一项工作，不同的班主任做，效果不一样；同一个班，这个班主任带得一团糟，换一个班主任就逐渐改变了面貌。归根到底是个带班质量问题。班主任工作质量的高低，源于班主任教育思想、道德修养、敬业精神、工作方法、带班艺术等方面的差异。班主任工作质量的差异，必定表现在学生身上。必定在学生良好习惯的养成上，班级总体面貌上，在文明、守纪、认真、务实、严谨、求精、技能、技巧等学生基本素质上明显反应出来。班主任是学校教育工作的… |
| 关 键 词： | 班主任 工作质量 中学 |
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