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师范生教学技能培养趋向研究
引用本文:李建芹,姬慧静.师范生教学技能培养趋向研究[J].河南职业技术师范学院学报,2010(6):69-72.
作者姓名:李建芹  姬慧静
作者单位:[1]河南科技学院 [2]新乡幼儿师范学校,河南新乡453000
摘    要:教学技能是教师职业最基本的技能,培养师范生的教学技能是实现师范生从学生向教师角色转化的重要环节。随着现代教育思想、教育理论和科学技术的发展,教师教学技能发生了重大变化。师范生教学技能培养与发展趋向研究为提高师范生教学技能的训练效果提供有益的借鉴。

关 键 词:教学技能  师范生  多元化  综合化
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