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| 激活学生“隐形翅膀” 提高自主管理能力——小学低年级班级管理初探 | |
| 引用本文： | 陈文华.激活学生“隐形翅膀” 提高自主管理能力——小学低年级班级管理初探[J].中国校外教育(理论),2014(25):39. |
| 作者姓名： | 陈文华 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 作为一名班主任要认真抓好班级管理工作,充分发挥主导作用,激活学生的“隐形翅膀”,充分调动学生参与班级管理的积极性,培养自我管理的能力,逐步实现“管是为了不管”的目标! |
| 关 键 词： | 低年级学生 班主任 自主管理能力 |
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