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从一堂图论课看任务驱动式教学模式
引用本文:吕靖.从一堂图论课看任务驱动式教学模式[J].现代企业教育,2009(14):66-67.
作者姓名:吕靖
作者单位:湖南化工职业技术学院,株洲,412004
摘    要:文章以一堂图论课的课堂教学设置给出了任务驱动式教学在高职数学课程中的应用,并指出只有将数学课程与专业所要培养的学生能力结合起来,才能真正在高职高数教改的道路上迈出实质性的一步。

关 键 词:图论  项目  任务驱动式
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