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创建和谐班集体让学生茁壮成长
引用本文:赵树祥,李秋荣,宋云燕.创建和谐班集体让学生茁壮成长[J].教育艺术,2009(10):61-61.
作者姓名:赵树祥  李秋荣  宋云燕
作者单位:北京大兴区第一职业学校
摘    要:随着社会的进步和发展,学生们的思想更活跃、更丰富多彩,教育的内涵在不断丰富。班级是学校中的个体,它对于这个班的每一名学生而言又是集体.班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,班集体只有和谐、才能让每一个学生都能在和谐的氛围中茁壮成长。

关 键 词:和谐班集体  学生  班级工作  引导者  管理者  班主任  学校  教育
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