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| 苏教版中含氮化合物实验教学过程整合的商榷 | |
| 引用本文： | 林美娥.苏教版中含氮化合物实验教学过程整合的商榷[J].考试周刊,2014(59):135+155-135. |
| 作者姓名： | 林美娥 |
| 作者单位： | 泉州市第九中学 |
| 摘 要： | 本文根据苏教版专题4第二单元《生产生活中的含氮化合物》的教学内容,对NO、NO2性质和稀HNO3与Cu反应、浓HNO3与Cu反应的实验教学过程进行了改进与整合,对实验中所得的Cu(NO3)2溶液颜色的不同进行了解释,并对该部分的教学内容通过以实验为主线进行整合的教学过程进行了分析,探讨了如何提高学生学习化学的积极性和课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 中学化学 演示实验 含氮化合物性质 铜络离子 |
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