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班主任班级管理监控能力浅析
引用本文:戴世颖.班主任班级管理监控能力浅析[J].教学与管理,2001(7):24-26.
作者姓名:戴世颖
摘    要:班级管理作为学校管理的基层单位。对实现学校教育目标。完成育人任务。起着极其重要的作用。班主任能否成为班级管理的专家。影响因素很多。关键的一点就是能否自觉地进行自我监控。本文拟对班主任班级管理监控能力进行简单的分析与探讨。

关 键 词:班级管理  监控能力  班主任  学校管理  基层单位  教育目标  自我监控  育人
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