|
|||||
|
|
| 谈班主任对学生工作的干预 | |
| 引用本文： | 回凤博.谈班主任对学生工作的干预[J].中国职工教育,2013(4):93. |
| 作者姓名： | 回凤博 |
| 作者单位： | 山东省烟台市第一职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 在学校的教育工作中,班主任只有在平时的工作中掌握好对于学生的"干预"程度,才能确保在最大程度上让学生充分发挥主观能动性。在德育教育的方面,班主任应该首先做好学生的榜样。而在教学方面,班主任应该与各个科目的授课老师紧密配合,管理好班级的学习风气。在班级集体活动方面,班主任需要敢于放手,让学生充分发挥自身的组织能力与协调管理能力。在对于学生的生活方面,班主任要做到细致入微,关心学生的心理发展情况。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 班主任 干预 学生 德育教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |