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| 常用赏识教育，优化班级管理 | |
| 作者姓名： | 王鹏升 |
| 摘 要： | 一个优秀的班集体，必然有着良好的班风和学风，所以如何建立优良的班风、学风就显得相当重要，但现在的实际情况却是相当一部分班集体的班风和学风不尽如人意。对此，我认为班主任不能一味埋怨学生，而要从自己身上找原因，看自己的教育方法是否恰当。我认为采用赏识教育就是一项行之有效的措施，下面具体谈谈我在班主任工作中采用赏识教育的几点... |
| 关 键 词： | 班主任 赏识教育 班级管理 |
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