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中学化学教学研究的热点与研究方向分析——2019年《中学化学教与学》论文转载情况统计与分析
作者姓名:张英  刘娜  莫尊理
作者单位:甘肃省兰州市西北师范大学;甘肃省兰州市西北师范大学;甘肃省兰州市西北师范大学
摘    要:运用文献计量法与内容分析法,结合SPSS统计数据及CiteSpace知识图谱,对2019年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载的整体情况进行分析,发现中学化学教学研究的核心主题为化学学科核心素养、高考、实验教学与教师专业发展等,提出中学化学教学研究要挖掘研究深度、开拓研究广度、创新研究方式。

关 键 词:中学化学  中学化学教学研究  论文转载
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