|
|||||
|
|
| 基于家校合育理念的班主任培训策略 | |
| 引用本文： | 陆莲花.基于家校合育理念的班主任培训策略[J].小学教学研究,2023(9):15-16. |
| 作者姓名： | 陆莲花 |
| 作者单位： | 江苏省昆山花桥国际商务城花溪小学 |
| 摘 要： | 鉴于新时期中小学生健康成长的客观需要，近年来家校合作增加了家长与学校之间的互动，家校携手共育，已成为时代教育的必然趋势。推进家校合作共育，关键在于班主任。强化班主任的家校合作协作教育的指导意识，提升班主任的家庭教育指导、家校互动沟通等指导能力，文章从三个方面阐述如何开展班主任“家校合作指导能力”的培训。 |
| 关 键 词： | 家校合育 班主任 专业能力培训 策略 |