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| 在青少年民乐教育中孕育民族情和人格美 | |
| 引用本文： | 曹建辉.在青少年民乐教育中孕育民族情和人格美[J].现代教学,2011(9):29-30. |
| 作者姓名： | 曹建辉 |
| 作者单位： | 上海市杨浦区少年宫;上海市学生艺术团民乐二团;上海市校外教育民乐教研中心;上海市音乐家协会儿童音乐专业委员会; |
| 摘 要： | 贝多芬说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”我国民乐源远流长，它们以其浩瀚宏伟的气魄、厚重博大的文化承载以及经久不衰的生命力，流淌在数百年来音乐史的长河之中，它一旦深入到人的心灵，成为人格完美的元素，受益的不只是学生，而是整个民族和社会。因此，青少年民乐教育不仅是民族文化的传承和发展，更是孕育民族之情、人格之美的伟大工程。 |
| 关 键 词： | 民族文化 人格美 青少年 民乐 教育 传承和发展 文化承载 伟大工程 |
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