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| 望闻问切——新教师如何与犟脾气聋生加强沟通 | |
| 引用本文： | 徐远宏.望闻问切——新教师如何与犟脾气聋生加强沟通[J].考试周刊,2009(8):239-239. |
| 作者姓名： | 徐远宏 |
| 作者单位： | 海安县聋哑学校,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | 有次课间，有学生到教导处来报告说，有一名学生站在楼顶要跳楼自杀。我匆忙跑上楼顶，只见该生正靠在楼顶的护栏上．刚毕业新来的班主任老师急得眼眶发红一个劲地劝他下来，而这位学生却自顾自地大声叫嚷，不予理睬。当见我上来时。他叫得更起劲了，并示意如果我走近他，他就会往下跳。看到自己辛辛苦苦从小带大的学生这么不通人情，我心里既怕又恨．但也明白最重要的是想办法让他安全下来。面对脾气倔强的他．我该怎么做呢？ |
| 关 键 词： | 脾气 新教师 聋生 学生 教导处 班主任 老师 毕业 |
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