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把握新教材 实验真不难
引用本文:沙声乐.把握新教材 实验真不难[J].教学仪器与实验,2005,21(2):33-34.
作者姓名:沙声乐
作者单位:新疆马兰中学 841700
摘    要:在八年级物理上册教材的第一章声现象中,我设计了几个实验。教学效果较好,希望能起抛砖引玉的作用。

关 键 词:声现象  物理  八年级  新教材  教学效果  上册  实验  作用  希望
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