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| 幼儿园游戏活动的实践及思考 | |
| 引用本文： | 侯立梅.幼儿园游戏活动的实践及思考[J].天津市教科院学报,2010(4). |
| 作者姓名： | 侯立梅 |
| 摘 要： | 幼儿园教育应以游戏为基本活动,让幼儿在游戏中快乐地学习和发展.因此,幼儿园要从幼儿的兴趣、需要出发;优化游戏内容;营造良好游戏氛围;让幼儿有愉快的心理体验;鼓励幼儿个性化表现和创新精神;利用家庭资源,让游戏深入到幼儿的现实生活中去. |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 游戏活动 心理体验 现实生活 家庭资源 创新精神 个性化 优化 营造 学习 兴趣 内容 快乐 |
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