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| 物理教学对学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘志华.物理教学对学生思维能力的培养[J].继续教育研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 刘志华 |
| 作者单位： | 哈尔滨广播电视大学 |
| 摘 要： | 思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的,间接的反映.概括性是人的思维过程的重要特点.思维能力是智能的核心,是学生掌握知识的重要条件,同时它又主要是在掌握知识的过程中发展起来的.在向学生传授系统知识的同时,时时注意培养学生积极思维的好习惯,以及掌握正确思维的方法,对于提高学生分析问题与解决问题的能力尤为重要,而思维能力的培养又是高等学校的教学目的主要内容之一. |
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