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| 班主任专业化建设中的自身素质欠缺问题 | |
| 引用本文： | 廖帝学.班主任专业化建设中的自身素质欠缺问题[J].今日教育,2008(7):72-73. |
| 作者姓名： | 廖帝学 |
| 作者单位： | 重庆市第九十五中学 |
| 摘 要： | 在素质教育和教师专业化发展的背景下，班主任专业化建设渐渐映入教育者眼帘。相对普通的教师而言，时代对班主任的专业知以、教育技术、文化素养、专业能力、业外才艺、教育科研能力的素质要求显得更高。“多才多艺”对一个班主任来说显得特别重要。在一些学校，“多面手”就是班主任的代名词。 |
| 关 键 词： | 专业化建设 自身素质 班主任 教师专业化发展 教育科研能力 素质教育 教育技术 文化素养 |
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