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| “最后的希望”——家校互动教育案例一则 | |
| 引用本文： | 丁海杨.“最后的希望”——家校互动教育案例一则[J].家庭教育指导,2003(1):22-22. |
| 作者姓名： | 丁海杨 |
| 摘 要： | 当班主任13年，积累了一些自以为是的经验，但真到了年终小结时，却又不知从何写起。班主任的工作是零碎而又全面细致的。每个班主任的个性及处世方式的不同也决定了其工作方式的不同，只要能达到好的教育效果，那就是好的教育方法；班主任的工作是很难参照和学习的，只有用心观察、用心尝试、用心体会才能逐渐形成适合自身特点的工作方式。 |
| 关 键 词： | 家校互动 教育案例 班主任 家校沟通 高三 |
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