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班级管理要提防十种心理效应
引用本文:
翟慕华.班级管理要提防十种心理效应[J].天津教育,2006(1):47-48.
作者姓名:
翟慕华
作者单位:
商丘师范学院
摘 要:
一、提防“近因效应” 所谓“近因”,是指最近的印象。新近的信息材料往往会对人的印象的形成产生一种覆盖作用,改变旧的印象,代之以新的印象。
关 键 词:
心理效应
班级管理
近因效应
信息材料
投射效应
班主任
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